顯微鏡資訊：電子顯微鏡有自己相應的顆粒尺寸和直徑測量顯微鏡。

電子顯微鏡有自己相應的顆粒尺寸和直徑測量顯微鏡。熒光顯微鏡以紫外線為光源， 用以照射被檢物體， 使之發(fā)出熒光， 然后在顯微鏡下觀察物體的形狀及其所在位置。熒光顯微鏡用于研究細胞內(nèi)物質(zhì)的吸收、運輸、化學物質(zhì)的分布及定位等。生物顯微鏡用來觀察生物切片、生物細胞、細菌以及活體組織培養(yǎng)、流質(zhì)沉淀等的觀察和研究，同時可以觀察其他透明或者半透明物體以及粉末、細小顆粒等物體。左圖所示為生產(chǎn)的倒置生物顯微鏡型，該生物顯微鏡也是食品廠、飲用水廠辦QS、HACCP認證的必備檢驗設(shè)備。體視顯微鏡一臺儀器。指從不同角度觀察物體,使雙眼引起立體感覺的雙目顯微鏡。

　　比較分析事物粒度與領(lǐng)域具有語義的合理性，我們對粒度又作如下問題分類：　　相對不同粒度(Relative granularity，RG)：作用研究主體與作用主要對象企業(yè)之間的有效性和經(jīng)濟性(充要性)決定的相對價值尺度。如炮彈與子彈，光學顯微鏡與電子通過顯微鏡技術(shù)各有與自己能力相稱的作用時間粒度。我們可以批評學生某種方式方法以及粒度不適合時可能會說“殺雞用牛刀”，“大炮打麻雀”，這是一個因為與“牛刀”相稱的作用形成粒度遠大于“雞”，與“大炮”相稱的作用得到粒度遠大于“麻雀”，所以他們都是與物理教學作用粒度不相稱所導致的錯誤。

　　“秤砣雖小壓千斤”，“繩子系牛鼻，牽條大黃牛”是通過某種機制把某種相稱的作用粒度放大的現(xiàn)象。　　合理粒度(Proper granularity，PG)：作用粒度與效應粒度相稱的相對粒度。例如內(nèi)科藥物治療多在分子級粒度，普通外科手術(shù)多在常觀級粒度，而顯微外科的物理粒度比一般外科的物理粒度要更為精細。